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數(shù)控加工制造技術(shù)的加工制造效率是*的，它的出現(xiàn)使生產(chǎn)力得到了實(shí)質(zhì)性的解放，在投入加工制造時(shí)，只需少數(shù)人員便可操作完成，從而節(jié)省了大量的勞動(dòng)力。數(shù)控加工技術(shù)的操作使用是極為簡單、方便的，該技術(shù)將復(fù)雜的加工操作以指令的形式操作、控制系統(tǒng)，加工操作人員只需做好數(shù)控技術(shù)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，編輯好數(shù)控加工的各項(xiàng)指令，便可以利用數(shù)控機(jī)床完成一系列復(fù)雜的加工操作任務(wù)，從而充分的發(fā)揮出數(shù)控機(jī)床的工作效能。數(shù)控加工制造技術(shù)在加工機(jī)械模具時(shí)，不僅能夠在短時(shí)間內(nèi)完成加工任務(wù)，同時(shí)還可以有效的保證，機(jī)械模具的加工精度及加工質(zhì)量，充分發(fā)揮了數(shù)字化控制的*性。從目前的技術(shù)應(yīng)用效果看，數(shù)控加工制造技術(shù)在加工機(jī)械模具的過程中，依然有著較大的進(jìn)步空間。機(jī)械班組安全生產(chǎn)管理的核心要素在人，以提升一線作業(yè)工人的安全文明素養(yǎng)、安全操作技能、安全防范意識、安全生產(chǎn)合力為著力點(diǎn)，以人為本，強(qiáng)化責(zé)任，多措并舉，注重融合，群策群防，終端求效，安全生產(chǎn)管理才能收到內(nèi)化于心、外化于行、預(yù)防為主、全員參與的扎實(shí)成效。針對一線操作工人的現(xiàn)實(shí)素質(zhì)狀況，在管理力度拿捏上下準(zhǔn)氣力、用工人能夠接受的方式來實(shí)施管理，在工作分工用人上揚(yáng)長避短、讓每個(gè)工人都以最擅長的方式參與生產(chǎn)，在安全防范治患上各有側(cè)重、把有限的精力用在最需要關(guān)注和投入的領(lǐng)域中，在人才培養(yǎng)規(guī)劃上早做“文章"、從一線中及時(shí)選拔骨干助力管理。只有做到了因人施教、因人施管、因人使用，安全生產(chǎn)管理的落腳點(diǎn)才會(huì)更實(shí)一些，各項(xiàng)安全管理舉措的實(shí)施才會(huì)更順一些。（3）點(diǎn)滴培養(yǎng)遵規(guī)守紀(jì)意識。機(jī)械作業(yè)班組的人員成分構(gòu)成復(fù)雜，言談舉止表現(xiàn)不一，要讓這些操作工人養(yǎng)成令行禁止、服從管理、按章辦事的意識和習(xí)慣， 圍繞各級管理規(guī)定、制度規(guī)范，常講常說常念叨，讓一線工人頭腦中形成一種“潛意識"，知道哪些行為是違規(guī)的，哪些做法是錯(cuò)誤的，哪些因素是危險(xiǎn)的，即便是不理解、不認(rèn)可，但心里已經(jīng)知道各級是怎么要求的，知道自己如果沒做好是要受處罰的，無形中為自己建起一道思想“防線"。要用“放大鏡"，對那些看似不起眼、好像無足輕重但卻會(huì)影響安全管理或是安全生產(chǎn)的行為、事務(wù)，要善于舉一反三、透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，要能夠居安思危、透過表象剖析根源，及時(shí)反應(yīng)，針對那些容易被忽視、被掩蓋的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、環(huán)節(jié)、要素等，做好教育在先、管控靠前、防患未然的細(xì)致工作，只要安全生產(chǎn)發(fā)現(xiàn)不良苗頭隱患，就要第一時(shí)間抓好傳達(dá)學(xué)習(xí)、問題整改和專項(xiàng)整治，做到人員學(xué)習(xí)一個(gè)不漏，問題整改一絲不茍，隱患治理一點(diǎn)不松，切實(shí)讓一線工人在事故教訓(xùn)面前受到教育觸動(dòng)，從身邊人身旁事中受到警示提醒，切實(shí)在潛移默化中強(qiáng)化安全防范意識。

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機(jī)械設(shè)備制造在組織設(shè)備制造和加工、裝配等過程中，必須在工廠內(nèi)部搬運(yùn)和擺放很多原材料與工件等，假設(shè)采用人工操作，需要花費(fèi)很多的時(shí)間與精力，同時(shí)在特殊物件搬運(yùn)過程中易于發(fā)生安全風(fēng)險(xiǎn)。因此，運(yùn)用工業(yè)機(jī)器人承擔(dān)搬運(yùn)工作，可以組織工業(yè)機(jī)器人做好上下料作業(yè)與高溫鍛造裝卸作業(yè)等。工業(yè)機(jī)器人有諸多種類，其中一種可以搬運(yùn)的機(jī)器人被稱之為搬運(yùn)機(jī)器人，該種機(jī)器人不僅可以在第一時(shí)間接收發(fā)布的指令，還可以自動(dòng)運(yùn)行相關(guān)工作人員提前設(shè)定的程序，故而在各行業(yè)中應(yīng)用甚廣。伴隨搬運(yùn)機(jī)器人的使用，至今為止已經(jīng)有幾十萬臺搬運(yùn)機(jī)器人被投入使用，比較常見的是用來搬運(yùn)大型重物，為進(jìn)一步提升高職機(jī)械制圖課程的教學(xué)效果，文章對該課程的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行簡要分析，重點(diǎn)闡述該課程的教學(xué)改革實(shí)踐與探索。著力提升機(jī)械操作水平。避免機(jī)械操作過程中出現(xiàn)意外，是一線機(jī)械作業(yè)班組安全生產(chǎn)需著力解決的問題。機(jī)械操作不當(dāng)引發(fā)的事故隱患和教訓(xùn)，有的是因?yàn)闄C(jī)械過載，有的是因?yàn)闄C(jī)械故障，有的是因?yàn)樗俣冗^快，還有的是因?yàn)檫`規(guī)操作，等等。從管理層面而言，幫助提升和規(guī)范一線工人機(jī)械操作水平，一要以老帶新，組織新老工人結(jié)對子，開展技能操作傳幫帶，使“新手"盡快成為“熟手"，縮短技能培訓(xùn)周期。二要以新代舊，對老舊機(jī)械在做好及時(shí)檢查保養(yǎng)維修的同時(shí)，采取逐年更換、逐臺更新的方式，逐步淘汰舊機(jī)械，提升機(jī)械操作的安全性能。三要全員普及，通過經(jīng)常開展針對不同貨物、不同場地、不同要求的專項(xiàng)機(jī)械操作培訓(xùn)，讓所有工人都能慢慢成長為機(jī)械操作的“多面手"乃至行家里手，以適應(yīng)不同類型的生產(chǎn)任務(wù)需求。四要從嚴(yán)規(guī)范，嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)前檢查機(jī)械、作業(yè)中操作機(jī)械、作業(yè)后清理機(jī)械的程序和要求，杜絕機(jī)械性能隱患，杜絕人為操作事故。（5）注重規(guī)范生產(chǎn)作業(yè)流程。規(guī)范機(jī)械班組生產(chǎn)作業(yè)流程，就要做到把每一項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)細(xì)化成若干個(gè)可分解、可操作、可檢查、可評估的工作節(jié)點(diǎn)，從受領(lǐng)任務(wù)、計(jì)劃分工開始，到作業(yè)完成、機(jī)械復(fù)位結(jié)束，每一個(gè)節(jié)點(diǎn)，針對管理人員、一線工人需要做好哪些工作、注意什么事項(xiàng)、采取何種舉措、達(dá)到何種要求，都有一套完整的作業(yè)指導(dǎo)手冊或是操作須知，只要人人按部就班認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)，就可以最大限度保證安全生產(chǎn)作業(yè)。